Les 3 axes de l’identité numérique

J’y avais songé pen­dant les fêtes de fin d’année, et le cas Yoan Demarq m’y avait fait pensé. Comme j’avais du temps libre ce matin, voilà ce que j’ai réalisé.

Cartographie 3D de l'identité numérique

de l’identité numérique

Explications

  • Plus on avance sur les X, meilleure est la répu­ta­tion (juge­ment moral).
  • Plus on avance dans les Y, mieux on contrôle son iden­tité (juge­ment technique).
  • Plus on avance dans les Z, plus notre iden­tité numé­rique est ins­crite dans le temps (juge­ment temporel).

Nous pou­vons ainsi posi­tion­ner en une iden­tité numé­rique à un ins­tant T.
Commençons par les 2 pre­miers axes : contrôle et répu­ta­tion.

  • Ma répu­ta­tion évolue en fonc­tion de ce que je publie sur le Web : j’avance en x et en y.
  • Ma répu­ta­tion évolue aussi en fonc­tion de ce que les autres disent de moi : j’avance en x mais je baisse en y.

Évidem­ment, si je publie ou si l’on publie sur moi un contenu non conven­tion­nel, ma répu­ta­tion va bais­ser (si j’insulte, ridi­cu­lise ou dif­fame quelqu’un, et inver­se­ment). Dans le y, par exemple, la vidéo est outil que je né contrôle pas : les infor­ma­tions que ce sys­tème recueillent me tirent vers le bas de l’axe.
Ainsi je peux contrô­ler ma répu­ta­tion (axe x) mais pas for­cé­ment ses ori­gines (axe y).
Le contrôle peut se faire par la mai­trise des outils numé­riques (je publie sur un blog, je com­mente, je fais du per­so­nal bran­ding), mais il existe d’autres outils sur les­quels je n’ai pas de mai­trise : contenu non modi­fiable en ligne (car édité par un tiers sur lequel je n’ai pas de levier), vidéo , .

[AJOUT]L’axe y concerne bien le contrôle de l’identité, et pas uni­que­ment celui de la répu­ta­tion. Je vois ça comme les moyens tech­niques de pro­té­ger mon iden­tité dans un sys­tème d’information : pro­cess d’ en , dans des tran­sac­tions com­mer­ciales ou offi­cielles, dans la connexion à des web (bio­mé­trie, SSO). Le cur­seur bouge sur le y en fonc­tion du niveau de déve­lop­pe­ment de mon envi­ron­ne­ment (sco­laire, per­son­nel, pro­fes­sion­nel, natio­nal).
Le 3ème axe concerne la péren­nité de mon iden­tité numé­rique. En effet, plu­sieurs fac­teurs entrent en jeu :

  • la connexion est caduque. Si je n’ai pas de pré­sence numé­rique, je n’ai pas d’identité, et donc pas plus de répu­ta­tion numé­rique. Ce n’est pas entiè­re­ment vrai dans la mesure où il est dif­fi­cile de né pas être fiché (registre d’État civil, Sécu+Vitale, , EDVIRSP, etc..). C’est le célèbre adage : « Pour vivre heu­reux, vivons cacher ». Je recon­nais qu’il s’agit d’un fac­teur de contrôle, mais ce n’est pas tant un contrôle des outils comme sur l’axe y qu’un contrôle des traces. Ici l’axe z inter­agit avec l’axe x : je peux a pos­té­riori inter­ve­nir sur ma répu­ta­tion, et idem l’anticiper.
  • Le Web a une mémoiré, et par­tant de là le à l’ n’est pas reconnu. Un contenu publié aupa­ra­vant peut res­sur­gir, me pour­suivre et influer sur ma répu­ta­tion (en bien ou en mal). Pour s’en pré­mu­nir, il existe de nom­breuses solu­tions pour conser­ver un –rela­tif– numé­rique (cf. guide du cyber­dis­si­dent de RSF)
  • Les bases de don­nées offi­cielles ont une durée de vie pré­vue par la : et c’est cette dans le temps qui fait peur sou­vent (cf. Base Elève). On se sou­vient aussi qu’ s’intéressait aux mineurs dès l’âge de 13 ans, ou que les enfants “pro­blé­ma­tiques” pou­vaient faire l’objet d’un suivi psy­chia­trique à par­tir de 3 ans. Il est tou­te­fois pos­sible de consul­ter nos don­nées per­son­nelles par l’intermédiaire de la (fau­dra que j’essaye un jour…)

Bön pour l’instant ce n’est qu’une ébauche. Mais on peut s’amuser à posi­tion­ner des indi­vi­dus.
A mon avis les don­nées de sites comme 123People ou WhosTalkin pour­raient être uti­li­ser ici, en com­bi­nant avec des BDD sur la vidéo­sur­veillance locale, un ques­tion­naire pour décou­vrir dans quelle BDD on peut se trou­ver (, com­merces, cré­dits, assu­rances, mutuelles, etc..) : on devrait pou­voir sor­tir un petit jeu comme .

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8 Responses to “Les 3 axes de l’identité numérique”

  1. 1
    NiiCo Says:

    voila ton article est super inté­res­sant et je vou­lais savoir si tu as une réponse pour ça
    les outils de l’identité numé­rique que sont les outils qu’est-ce que la phrase veut dire par outils?

    voila merci à toi si tu as une réponse

  2. 2
    Julien PIERRE Says:

    @niico : merci d’abord pour l’intérêt. Pour les outils de contrôle (axe y), en vrac : iden­ti­fiants par login/​password, par token (un petit bidule qui génère des mots de passé toutes les minutes), bio­mé­trie (iris, empreinte digi­tale ou vocale, ADN), vidéo­sur­veillance, fichage dans des BDD, etc.. Chacun méri­te­rait un billet, voire un blog. Pour ls moyens tech­niques, je te conseille une double lec­ture : la Citadelle élec­tro­nique de Sylvain Maret (authen­ti­fi­ca­tion forte) contre le site 1984, col­lec­tif anti bio­mé­trie.
    La carte 3D est aussi un outil (à déve­lop­per) : com­pa­rer notre empreinte numé­rique à dif­fé­rents âges, dans dif­fé­rentes régions (de France, d’Europe, etc.), en fonc­tion de notre vigi­lance, du régime poli­tique, etc..
    Est-​ce que ça répond à ta question ?

  3. 3
    NiiCo Says:

    oui merci beau­coup julien car en fait c’est un sujet que je doit donc décrire et je pense prendre les outils de l’identité numé­rique sur le web donc comme je né savais pas se qu’était les outils la main­te­nant je vais me basé sur ta réponse par l’identifiants par login/​password.

    je te remer­cis beau­coup car tu est le seul dans tous les forum que j’ai posté à avoir répondu à ma question

  4. 4
    Julien PIERRE Says:

    Salut,
    un sujet à écrire ? c’est pour quoi ? Un site web, un bou­lot pour l’école ? Un bou­lot tout court ?
    Sur quels sites t’es tu renseigné ?

  5. 5
    NiiCo Says:

    alors c’est pour les cours je me suis ren­sei­gner sur com­ment ca marche pc entre aide et un autre que je me sou­vient plus du nom

  6. 6
    Julien PIERRE Says:

    Quel niveau les cours ?
    (Je suis prof”, c’est pour ça que je pose beau­coup de ques­tions).
    Dis-m’en plus sur ton pro­jet, sur ce qu’on te demande, pour voir si je peux te filer un coup de main !

  7. 7
    NiiCo Says:

    j’ai repondu en mail je c’est pas si ca va fonc­tion­ner term stg getion des sys­tèmes d’information
    et je dit oui pour le cou de main

  8. 8
    Julien PIERRE Says:

    OK, on pour­suit par mail por pas trol­ler ici.

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